安全員的工作內(nèi)容-安全員培訓(xùn)

積極開(kāi)展互動(dòng)安全教育，讓員工成為安全教育的主角，讓員工在安全教育中暢所欲言，可以極大的提高班組安全教育活動(dòng)的質(zhì)量。因此，必須調(diào)整充實(shí)安全教育活動(dòng)的內(nèi)容，改變經(jīng)常的開(kāi)會(huì)形式，以員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式寓教于樂(lè)，讓員工在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識(shí)，變灌輸式為啟發(fā)式安全教育，并把安全責(zé)任落實(shí)在自己的行動(dòng)中，如安全理論學(xué)習(xí)、安全技能學(xué)習(xí)和安全技術(shù)練兵，并結(jié)合開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練、自我保護(hù)訓(xùn)練，查隱患、糾違章活動(dòng)等。

開(kāi)展多樣化安全教育，正確的認(rèn)識(shí)往往需要多次反復(fù)，不可能一次完成，要樹(shù)立“安全第一”的思想，絕不是一日之功，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、重復(fù)的安全教育才能見(jiàn)成效。但在重復(fù)安全教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動(dòng)之以情。經(jīng)常采用一種形式的教育，從受教育者心理上就易產(chǎn)生反感和抵觸情緒，而沒(méi)有激勵(lì)性。為了使安全教育達(dá)到良好的效果，必須采取多樣化，一般可采取安全演講會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、班前會(huì)、安全活動(dòng)日、安全展覽、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳教育。