廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

有以下幾種方法：喊話并排其肩膀；呼救（請現(xiàn)場的人或附近的人協(xié)助搶救，打120急救電話或通知就近的醫(yī)療單位）；患者體位（當(dāng)患者呈俯臥狀態(tài)時(shí)，應(yīng)先將患者雙手上舉，再將外側(cè)（遠(yuǎn)離搶救者側(cè)）下肢膝蓋彎曲后駕在內(nèi)側(cè)（靠近搶救者側(cè)）肢體上，然后一手護(hù)著患者的頸部，另一只手置于患者的胸部，小心、平穩(wěn)、慢慢地將患者轉(zhuǎn)為仰臥位，并將其雙上肢放在軀干兩旁；另一個(gè)方法是先將患者內(nèi)側(cè)下肢交叉在外側(cè)肢體上，再將外側(cè)上肢抬肩伸直靠于頭側(cè)，一手繞過患者內(nèi)側(cè)的上肢托肩，另一手置于患者髖關(guān)節(jié)處，將其整個(gè)地翻為仰臥位，并將其雙上肢放在軀干兩旁。

（2）打開氣道：患者心跳呼吸停止、意識喪失后，全身肌肉松弛，口腔內(nèi)的舌肌也松弛，舌根后墜而堵塞呼吸道，造成呼吸阻塞。在進(jìn)行口對口吹氣前，必須打開氣道，保持氣道通暢。

打開氣道的方法有：

仰頭抬頜法；操作者站或跪在患者一側(cè)，一手置患者前額上稍用力后壓，另一手用食指置于患者下頜下沿處，將頜部向上向前抬起，使患者的口腔、咽喉軸呈直線。再通過看（胸廓有無起伏）、聽（有無氣流呼出的聲音）、感覺（面部感覺有無氣流呼出）三種方法檢查出患者是否有自主呼吸。如無呼吸應(yīng)該立即進(jìn)行口對口吹氣。

步驟二：人工呼吸

口對口吹氣是向患者提供空氣的有效方法。操作者置于患者前額的手在不移動的情況下，用拇指和食指捏緊患者的鼻孔，以免吹入的氣體外溢，深吸一口氣，盡力張嘴并緊貼患者的嘴，形成不透氣的密封狀態(tài)，以中等力量，1~1.5秒的速度向患者口中吹入約為800毫升的空氣，吹至患者胸廓上升。吹氣后操作者即抬頭側(cè)離一邊，捏鼻的手同時(shí)松開，以利于患者呼氣。如此以12分/分鐘的頻率反復(fù)進(jìn)行，直到患者有自主呼吸為止。

步驟三：人工循環(huán)

人工循環(huán)是通過胸外心臟按壓形成胸腔內(nèi)外壓差，維持血液循環(huán)動力，并將人工呼吸后帶有氧氣的血液供給腦部及心臟以維持生命。方法如下：

（1）判斷患者有無脈搏。操作者跪于患者一側(cè)，一手置于患者前額使頭部保持后仰位，另一手以食指和中指尖置于喉結(jié)上，然后滑向頸�。ㄐ劓i乳突�。┡缘陌枷萏�，觸摸頸動脈。如果沒有搏動，表示心臟已經(jīng)停止跳動，應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按壓。

（2）胸外心臟按壓。

第一步：確定正確的胸外心臟按壓位置。先找到肋弓下緣，用一只手的食指和中指沿肋骨下緣向上摸至兩側(cè)肋緣于胸骨連接處的切痕跡，以食指和中指放于該切跡上，將另一只手的掌根部放于橫指旁，再將第一只手疊放在另一只手的手背上，兩手手指交叉扣起，手指離開胸壁。

第二步：施行按壓。操作者前傾上身，雙肩位于患者胸部上方正中位置，雙臂與患者的胸骨垂直，利用上半身的體重和肩臂力量，垂直向下按壓胸骨，使胸骨下陷4-5厘米，按壓和放松的力量和時(shí)間必須均勻、有規(guī)律，不能猛壓、猛松。放松時(shí)掌根不要離開按壓處。按壓的頻率為80-100次/分鐘，按壓與人工呼吸的次數(shù)比率為：單人復(fù)蘇15:2，雙人復(fù)蘇5:1.。

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廈門高壓電工培訓(xùn)-高壓電工培訓(xùn)-高壓電工培訓(xùn)學(xué)校

根據(jù)國家應(yīng)急局對特種作業(yè)人員必須持證上崗的規(guī)定，結(jié)合高壓電工的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，本校對高壓電工的培訓(xùn)采取實(shí)踐為主理論為輔的模式開展培訓(xùn)，通過培訓(xùn)考試合格由應(yīng)急管理局頒發(fā)全國通用的特種作業(yè)操作證書。培訓(xùn)包含：實(shí)操練習(xí)、理論及安全知識等培訓(xùn)。

一、報(bào)名條件

年齡要求：18-59周歲

學(xué)歷要求：初中以上（含初中）

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)工種	收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)/元	課時(shí)	模式	備注
零基礎(chǔ)培訓(xùn)	3200	22天實(shí)操+8天理論	統(tǒng)一開班	實(shí)踐培訓(xùn)為主
初審（考前輔導(dǎo)）	1380	8天理論	統(tǒng)一開班	理論知識和安全知識
復(fù)審（三年一審）	270	1天理論	統(tǒng)一開班	安全知識